Individuell fördern heißt, jedes Kind entsprechend der eigenen Begabungen und Möglichkeiten optimal zu unterstützen und zu fördern.
Die Schülerinnen und Schüler arbeiten selbstständig an differenzierten Wochenplänen und bekommen durch die Lehrkräfte und die pädagogische Fachkraft Unterstützung und Hilfe.
Durch den ausgeweiteten zeitlichen Rahmen entstehen Möglichkeiten der Individualisierung und Differenzierung, sowohl innerhalb des Klassenverbandes, als auch durch Zusatzangebote, wie zum Beispiel Leseförderung in Kleingruppen. Das Forder- und Förderangebot soll sowohl zur Kompensation von Lernschwierigkeiten als auch zur Förderung spezieller Begabungen geeignet sein und unterrichtsergänzende Angebote beinhalten.
Warum begleiten die Fachkräfte des Ganztags die Kinder in den IL-Stunden?
Die pädagogischen Fachkräfte stehen im engen Austausch mit den Lehrkräften und unterstützen die Kinder bei ihren Aufgaben im Wochenplan. Ebenfalls ermöglichen wir das Arbeiten in kleineren Gruppen, welches sich positiv auf die Lernprozesse der Kinder auswirkt. Durch die enge Zusammenarbeit von pädagogischer Fachkraft und Lehrkraft kann ein interprofessioneller Blick auf die individuellen Lernwege der Kinder geworfen werden.